martes, 31 de marzo de 2020

Martes, 31 de marzo de 2.020


¡¡BUENOS DÍAS SUPERESTRELLAS!!VAMOS A POR EL MARTES. 

¡¡ÁNIMO!!Que ya queda menos....


Tarea 1: Descifra el mensaje. Deberás realizar también un dibujo con el contenido del mensaje.


La jabru del quebos bataes daconesdi en una socana degran. Diena bíasa de su tenexiscia, rope laÚrsu y su diarlla basapen que tabaes cacer del gola.
Con su lajubru dopu conlaentrar y la vólle tean la ciajusti.

Tarea 2: Frases encadenadas que forman historias.
Piensa en una palabra trisílabas y una polisílaba. Escribe en comentarios una frase con ellas. Ojo! La primera persona en comentar tiene que dar continuidad a la frase que aparece en el recuadro que os pongo debajo y la siguiente tiene que estar relacionada con la que haya puesto el anterior compañero/a. Entre toda la agencia escribiremos una historia.

Tarea 1: Aprende con Piet Mondrian.
Necesitarás:
-          Un folio, cartulina o servilleta de papel.
-          Cinta adhesiva.
-          Pinturas (plastidecor, ceras, témperas, rotuladores…lo que tengas en casa)
Vamos a elaborar un cuadro usando sólo rectas paralelas y perpendiculares.
Aquí tienes una pequeña explicación sobre el proceso y un ejemplo ¿Sabrías decir que se representa en el cuadro?. ¡Espero ver vuestras obras de arte!





Tarea 1: Imagina que eres un/a comerciante especializado en verduras y hortalizas. A continuación, para que investigues, te voy a dejar varias:

PIMIENTOS- REPOLLO- AJOS- CALABACÍN-CEBOLLA-ESPINACAS

1.      Clasifica cuales son verduras y cuáles hortalizas. ¿En qué se diferencian?
2.      Trata de averiguar cómo y cuándo se cultivan y explícalo de forma breve.
3.      Dibuja la planta de cada uno de ellos (puedes buscar en internet, en enciclopedias, en libros que tengas por casa…)

(Tienes hasta el jueves para realizar esta tarea)



ME COMUNICAN QUE HA HABIDO UN ERROR CON LA TAREA DE SCIENCE, OS PONGO AHORA  LA CORRECTA. 
SENTIMOS LAS MOLESTIAS.


1.       ACCESS BLOG ALUMANDO YEAR 3 SCIENCE CORNER ANIMALS UNIT ANIMAL KINGDOM (DK FIND OUT) CLICK ON INVERTEBRATES KEEP ON CLICKING..
ACCEDER al blog. seguir la ruta… llegáis a una página “animal kingdom” en la parte inferior tenéis what’s an invertebrate?….hacéis click y en la barra inferior van saliendo los distintos tipos….continuáis haciendo click hasta que completáis la información….

2.       READ THE INFORMATION  AND COMPLETE THIS CHART..

HAVE THEY GOT…..



3.       INVERTEBRATE CLASSIFICATION. COMPLETE THE DIAGRAM…



ESTA TAREA DE SICIENCE ES PARA HOY y PARA EL VIERNES ;)


DUDAS: melenacg@educastur.org


Y PARA TERMINAR....


Es importante que cada día realicemos algo de EJERCICIO. Hoy os propongo una coreografía que me encanta y que creo que os va a gustar. ¡A ver quién se la aprende!




lunes, 30 de marzo de 2020

Lunes, 30 de marzo de 2.020


¡¡Hola chicos!!Espero que hayáis pasado un buen fin de semana.

Vamos a por la última semana, antes del merecido descanso. Empezamos con:




Refresca un poco tu memoria viendo este vídeo. 😉


Tarea 1: Ahora, separa en sílabas estas palabras y rodea su sílaba tónica.




Tarea 1: Abre tu libro de matemáticas físico o digital y busca el bloque de Resolución de Problemas.
Busca la Ficha 12 (Pág 146) y haz el ejercicio 4.




Como estamos viendo estos días en la televisión, el sector primario es tan importante que, en estos días que nos tenemos que quedar en casa, son de las pocas actividades esenciales que aún se mantienen para que todos estemos a salvo.

El lunes pasado aprendimos un poco más sobre la pesca y hoy, aprenderemos sobre la agricultura y la ganadería.

Tarea 1:  Observa esta presentación


Tarea 2: Explica la diferencia entre ganadería intensiva y extensiva.

Tarea 3: Localiza en este documento cuáles son los cultivos más importantes en Asturias.



HAPPY EASTER

1.     Write the date today  …. Today is ….
2.     Write the title “Happy Easter”
3.     Answer this Easter quiz according to the Easter poster:
a.    Name an Easter animal, an Easter flower and an Easter food.
b.    Complete to get an Easter message
H- - - y          - a – t - -
c.    When does Easter start? Easter……
d.    What’s the name of an Easter rabbit?
e.    What’s your favourite Easter element from the poster? Why?

4.     Draw and colour a big Easter Egg, write some vocabulary inside and include an Easter greeting (Happy Easter; Enjoy Easter very much …etc.)
5.     Optional: make an Easter craft….


POSTER:



Para cualquier duda de inglés: melenacg@educastur.org



 







viernes, 27 de marzo de 2020

Viernes, 27 de marzo de 2.020

Hola chicos. ¡Hemos superado otra semana más! ¡BRAVOOO!


Aquí tenéis las actividades de hoy. Empezamos con un poco de....

Actividades online: https://es.ixl.com/math/3-primaria. Vete al apartado de Geometría y realiza los juegos ( 1-3-8-9-10-11 y 12)

 Tarea 1: Ahora coge una regla o cinta métrica y mide la pantalla de tu ordenador/tablet/móvil/televisión y contesta:

1-      ¿Qué tipo de polígono es? Dime todo lo que sepas de él.

2-      Calcula su Perímetro.

Puedes dejarme en comentarios las respuestas de estos ejercicios. 😉



Accede a la web de la editorial de nuestro libro “Trébole” aquí

En la pestaña de Si te dan clase, pincha encima de cultura asturiana (se pondrá de color rojo). Introduce el usuario y contraseña que marca la web.

Una vez hayas entrado, en el libro TRÉBOLE 3, pincha encima del tema 1.

Realizaremos las actividades interactivas de repaso que nos ofrecen. En total, deberás superar 10.
¡Ánimo, seguro que lo consigues!


El sector secundario transforma materias primas en productos semi elaborados que necesitan más transformaciones, o en productos elaborados, es decir, listos para el consumo. Agrupa actividades como la artesanía🏺, pero sobre todo la industria🏭, la transformación de la energía y la construcción🛠.


TAREA: Busca un ejemplo de transformación de una materia prima y descríbelo con un dibujo que luego mandaras por correo. Por ejemplo, yo te he puesto un dibujo en el que se ve que, a partir de la madera (materia prima) una industria papelera (como puede ser la de Navia) la transforma en papel.



¡¡FELIZ FIN DE SEMANA CAMPEONES!!

jueves, 26 de marzo de 2020

Jueves, 26 de marzo de 2.020

Buenos días chicos. Siento la tardanza de hoy...

Empezamos con alguna sugerencia para el día.



Tarea 1: Conviértete en un intrépido periodista e... ¡¡Inventa una noticia!!Recuerda que toda noticia debe tener su TITULAR (resumimos lo más importante de la noticia en una frase corta)
Aquí os dejo una pequeña ayuda ;)



¡Os dejo el modelo de ficha para completarla!Vete contestando a cada pregunta en su recuadro correspondiente. Luego puedes hacer un dibujo en el cuadrado de arriba a la derecha.

ESTA TAREA TENÉIS VARIOS DÍAS PARA HACERLA. PODÉIS EMPEZAR A ENTREGARLA EL LUNES QUE VIENE.





Tarea 2: Juega a este juego para comprobar lo que sabes: https://www.educ.ar/recursos/125307/adivina-adivinador-de-triangulos

 Tarea 3: Construye tu tangram para jugar. Puedes ver el modelo y diferentes figuras para construir aquí https://www.edufichas.com/tangram
 Necesitarás un lápiz, una regla y tijeras. Puedes utilizar diferentes materiales reciclados (cartón, papel, gomaeva…) Si tienes témperas o pintura de dedos lo puedes pintar.
 También puedes preparar una bolsa o caja pequeña donde guardarlo.
 ¡Espero ver fotos del resultado!

OPCIÓN NATURALES....

 Tarea 1: Os propongo que esta semana plantéis vuestra propia planta.
Para ello necesitaréis:
• Algodón
• 2 ó 3 fabas (si no tienes sirven lentejas o garbanzos)
• 1 recipiente: vaso de yogur, una botella de plástico cortada, un tarro…etc.


RECUERDA: Coloca tu recipiente cerca de una ventana para que le pueda dar el sol y estad atentos y atentas porque en unos días veréis crecer vuestra planta. Puedes hacer fotos del proceso y comprobar como tu planta cambia cada día. Cuando vuestra planta haya crecido podréis completar la siguiente tabla y mandármela al correo con las fotos. En la tabla hay que unir el dibujo con su descripción correspondiente. ( Puedes dibujarla en tu libreta, pegarla o calcarla en un folio).




____________________________________________________________________________

OPCIÓN SICIENCE...

Tarea 1: Continúa realizando tu powerpoint de los Vertebrates. Tendrás que hacer dos diapositivas más.
 • Seguir con la presentación PPW: hacer dos diapositivas más (una titulada MAMMALS y otra BIRDS).
• Con la información de la libreta escribir una descripción de cada uno y añadir una foto.
• Al final de cada diapositiva podéis escribir el nombre de vuestro mammal o bird favorito…
• Consultar la página online subida al blog de 3º Matemáticas ceiploreto.es science 3º y 4º animals.

Ahí encontraréis juegos online interesantes que os servirán de repaso del tema… Espero que os resulte útil y entretenido…


Si tenéis alguna duda me decís ;)

Saludossssss y hasta mañana.



miércoles, 25 de marzo de 2020

Miércoles, 25 de marzo de 2.020

¡¡Hola superestrellas!!

Vamos con las recomendaciones de hoy...



Recuerda, hay 2 tipos: Comunes y propios. También tienen género (masculino y femenino) y número (singular y plural).


Repasa un poco más sobre los sustantivos con estas actividades online.

Ahora practica un poco por escrito en tu cuaderno.

 Tarea 1:  Escribe un sustantivo masculino y otro femenino de cada tipo.

En singular…
Flores _____________y________________
Alimentos __________ y _______________
Prendas de vestir ___________y__________

Ahora transfórmalos al plural.





 Practica la Resolución de Problemas en esta web.






                                                       BIRTHDAYS  AND  MONTHS

1.        Answer this questionnaire:
a)   Winter includes three months: December, January and F________y
b)   What are the months included in spring season?
c)   When is your birthday? My birthday is on-------------
d)   Draw a birthday cake.


These are some models to help you….
a)   Is there anybody in the class, family or friends whose birthday is the same month?

1.        Online game.
Access:  blog English corner year3 months of the year (sentence monkey game)…


...Y AHORA UN POCO DE ACTIVIDADES DE PLÁSTICA PARA RELAJARNOS UN POCO 

Para esta semana os propongo una actividad muy divertida: ¡elaborar una maqueta de un invertebrado!
Os dejo algunos ejemplos para que podáis imprimir, o copiar directamente desde la pantalla del ordenador.
Podéis elegir uno de estos o ¡fabricar el vuestro propio!






UN ABRAZO PARA TODOS

 Que tengáis un Feliz Miércoles.



martes, 24 de marzo de 2020

Martes, 24 de marzo de 2.020

¡Buenos días por la mañana!

Como cada día, aquí tenéis varias propuestas para estar al día de cada materia y no olvidar lo aprendido. ;)

¡EMPEZAMOS!



Tarea 1: Supera todos los niveles del juego.


Tarea 2: Busca en un libro o revista que tengas en casa 6 nombres propios. Redacta en los comentarios de la entrada un pequeño texto que al menos tenga 6 sustantivos propios.

Ejemplo: La prima de Sandra, Aurelia, viajó la semana pasada a Egipto. ¡Uno de sus sueños era hacer un crucero por el Nilo! Mientras navegaba, Martín, el capitán del barco, le ofreció un refresco. Era una bebida muy extraña llamada Karkadé.




Tarea 1: Revisa las horas en este enlace

Tarea 2:
Anota en tu libreta cada reloj digital que aparece en la ficha. Después, escribe con letras la hora que marca cada uno. ¡No olvides decir si es por la mañana (am) o por la tarde (pm)!





Tarea 1: Imagina que eres el encargado/a de un zoo. Los visitantes te preguntan muchas cosas sobre los animales que viven en él. Investiga y descubre las respuestas a esas preguntas.

Si quieres dar una vuelta por un zoo, te dejo un vídeo de un recorrido por el zoo de Madrid


Te recuerdo que a las 10.00 puedes ver “Aprende en casa” de Clan. Hoy el programa está dedicado a Ciencias Sociales. ¡Seguro que es interesante!






Elaboración de una presentación en powerpoint, incluyendo 5 diapositivas. En cada diapositiva se describe un animal de cada grupo (1 mammal, 1 bird, 1 reptile, 1 fish, 1 amphibian siguiendo el recuadro de la libreta). Incluir descripciones cortas y alguna foto. 

Hoy puedes empezar con las diapositivas de fish y reptile.

Para cualquier duda: melenacg@educastur.org



Espero que os resulten entretenidas.





lunes, 23 de marzo de 2020

Lunes, 23 de marzo de 2.020

¡¡Buenos Lunes a todos!!Vamos a por la segunda semana...

Para empezar os voy a poner la solución a los problemas del libro de aula que os propusimos el miércoles 18 de marzo. Así que bolígrafo rojo en mano y...¡¡ a corregir!!


En mate, vamos a repasar un poco de Geometría.


Primero, recuerda conceptos con este juego online.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/geometria/geo-tercero




Tarea 1:  Lee este artículo


Tarea 2: En la libreta o en una hoja aparte, contesta estas preguntas. 

a)      ¿Qué modalidades de pesca aparecen en la lectura?
b)      ¿Cuál es la modalidad más común?
c)      ¿Cuántas cuencas principales hay en Asturias?
d)      ¿De cuántos kilómetros de costa disponemos?
e)      ¿Cuáles son los peces que se encuentran de forma más frecuente?
f)       ¿Cómo se llama la licencia que permite la pesca en otras comunidades?





1     Tarea 1:Trabajar en el cuaderno. Escribir “SPRING TIME”. Usar el póster adjunto para elegir 3 aspectos de Spring y dibujarlos, escribir su nombre y colorearlo.




1    Tarea 2Escribir en el cuaderno y responder  las siguientes preguntas:
A)      When does spring start??
B)      When does winter finish?
C)      What’s your favourite season?


 Juegos online  - : acceder blog- alumnado- english corner- english year3 -months of the year.. and ordinal numbers…




Por último, os informo que en el canal ClanTV han puesto en marcha el Proyecto
"Aprendemos en casa" y emiten de lunes a viernes, clases de las diferentes asignaturas con diversos contenidos educativos.  El horario para 3º sería de 10 a 11h. 


Saludos y mañana más. 

Que paséis un buen día.

CERRADO

PUESTO QUE YA NO SE VAN A HACER NUEVAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES, ESTE ESPACIO QUEDA CERRADO.  A PARTIR DE AHORA LA VÍA DE COMUNICACIÓN...