lunes, 25 de mayo de 2020

Martes, 26 de mayo de 2.020


¡¡BUENOS DÍAS, VIAJEROS INTRÉPIDOS!!

¿Qué os está pareciendo La India? Podéis dejar comentarios en TEAMS al respecto, siempre que queráis. 
Vamos a ver qué os propongo hoy...
Vamos a empezar por un poco de...


ACTIVIDAD (PARA MARTES 26 Y MIÉRCOLES 27): 

LEE EL SIGUIENTE ARTÍCULO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS.
DESPUÉS, ANOTA LAS CIUDADES QUE APARECEN EN ÉL Y TRATA DE SITUARLAS EN EL MAPA.


1.   ¿Qué es una bacteria?
2.   ¿Desde hace cuánto tiempo hay bacterias en el mundo?
3.   ¿Cómo llaman al río las personas indias?
4.   ¿Cuántos kilómetros tiene el río?
5.   ¿Dónde desemboca?
6.   ¿Por qué es uno de los ríos más contaminados del planeta?
7.   ¿Para cuántas personas es importante el río Ganges? ¿Por qué?





ACTIVIDAD: FLORA y FAUNA DE LA INDIA

Vamos a aprender más sobre la flora y la fauna de la India, sigue estos pasos:

1.   Entra en este enlace y lee la información sobre la flora y la fauna

2.   Con esa información completa este cuestionario.




 Machines: complex machines are made up of simple machines…



seats – wheel - tyres
1.    A rickshaw is a small vehicle people use in India to travel short distances. It has three t_________res  and a w_____________el   It takes maximum two people who are sitting in two se _______s

2.    Watch this video an draw and colour a rickshaw…
3.    Write down its name…
4.    Is it a complex or a simple machine??
5.    Would you like to  take a rickshaw??


Y para terminar, como cada MARTES y para lo que queda de semana...Algunas propuestas de...


     Educación física

¡Hola, Buenos días!
Después de calentar un poquillo, en carrera suave vamos buscando nuestro material de juego. Se precisa de objetos que puedan ser apilados como por ejemplo: cajas de cartón, paquetes de pañuelos de papel, tapones… (no cojáis objetos que se puedan romper) y también una bolita de calcetines.
Después distribuir por el pasillo o espacio apto del que dispongáis (para no causar daños) los distintos objetos separados y ocupando el máximo de espacio.
--Desde una línea de salida, ir a tocar con la mano y volver, cada uno de ellos., cronometrando el tiempo empleado.
Haz tres intentos, con pausa activa, pasito hacia delante y hacia detrás durante un minuto.
¿Te has superado?. Puedes intentarlo..
--Desde la salida, ve apilando de uno en uno al final del espacio, pasando siempre por la salida y repite tantas veces como precises hasta tenerlos todos colocados.
Imita el juego típico hindú (Pitthoo garam) intentando derribarlos con la bolita de calcetines desde nuestro punto de salida.

Puedes hacerlo desde todas las posiciones que se te ocurran: arrodillados, sentados, tumbados…
--Finalizar recogiendo todo a su sitio imitando los desplazamientos de los animales típicos de la India: elefante, vaca, mono, tigre, serpiente…
Juega mucho y diviértete.




      ¡¡FELIZ MARTES!!

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CERRADO

PUESTO QUE YA NO SE VAN A HACER NUEVAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES, ESTE ESPACIO QUEDA CERRADO.  A PARTIR DE AHORA LA VÍA DE COMUNICACIÓN...